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國立臺灣師範大學EMI教學資源中心 2026年成果發表暨國際研討會 ｜NTNU RCEMI 2026 Final Presentation and International Conference
Reimagining EMI Practices: Scholarship, Innovation, and Collaboration     

研討會詳情
一、主題：Reimagining EMI Practices: Scholarship, Innovation, and Collaboration
二、日期：2026年11月13日（五）- 11月14日（六）
三、地點：國立臺灣師範大學 綜合大樓 509國際會議廳
四、投稿截止日期：即日起至2026年8月21日（五）

辦理目的
本研討會旨在促進EMI（English as a Medium of Instruction）教學實踐與研究交流，深化教師專業發展與教學創新能量，並提供教師分享課程設計、教學策略、AI輔助學習設計、UDL應用、ESAP發展及SoTL（Scholarship of Teaching and Learning）研究成果之交流平台。透過教師增能培訓、專業社群、觀議課與教學實踐研究經驗之分享，促進EMI教學現場之反思、轉化與持續精進。同時，本研討會亦關注 EMI與高等教育國際化之連結，鼓勵教師探討COIL、跨國協作與全球夥伴關係在EMI課程中的應用，進一步強化跨校與跨國專業支持網絡，提升高等教育EMI教學品質與學生學習成效。

重要期程
一、論文摘要投稿截止：2026年8月21日（五）
二、審查結果通知：2026年8月31日（一）（E-mail 通知）
三、論文全文繳交截止：2026年10月12日（一）
四、研討會舉辦日期：2026年11月13日（五）- 11月14日（六）

論文徵稿主題
本次研討會聚焦EMI教學實踐、教師專業發展、AI輔助學習設計、課程創新與國際合作等面向，鼓勵高等教育教師、研究者及EMI實踐者分享從「探究—行動—反思」歷程中所形成之教學實踐與研究成果。徵稿主題如下：
一、EMI教師培育與專業發展
二、AI輔助EMI學習設計
三、EMI課程設計與創新教學法
四、國際化、COIL 與全球夥伴關係

投稿須知
一、投稿方式：投稿者請填寫此【投稿表單】，並依規定上傳論文摘要。摘要檔案名稱請命名為「通訊作者英文姓名(中文姓名)－英文論文名稱」。表單送出後，系統將自動寄發填答副本至投稿者電子信箱，請確認是否收到，並再次核對所填資訊與上傳資料之正確性。
二、多人合作之研究，應指定其中一人為主要通訊作者。
三、作者於投稿前應確認稿件具原創性，並符合學術引用與寫作倫理之規範。本會不接受一稿多投之稿件；已正式發表、出版，或目前正在其他管道審查中者，不予接受。
四、稿件一經投稿，則代表投稿人保證其著作無涉抄襲、侵害著作權或其他違反學術倫理之情事；若文稿中採用他人圖表、照片或任何著作內容，投稿者應自行取得授權並依學術規範標示其來源，本研討會對投稿內容所涉之版權問題不負責任。

摘要格式
一、請以全英文撰寫，並建議以過去時態描述研究過程與研究發現。
二、論文標題須明確具體，避免於標題中使用縮寫。
三、摘要字數以200–300字為原則。
四、摘要請以單一段落呈現，勿分段書寫。
五、摘要內容請依下列順序撰寫：
 　（1）研究問題或研究目的
 　（2）研究情境與研究對象
 　（3）研究方法（含研究設計、資料蒐集與分析方式）
 　（4）研究結果（可包含初步或預期研究發現）
 　（5）研究意義與貢獻
六、內文應避免使用縮寫；如需使用，首次出現時請先寫出完整名稱。
七、請納入相關重要文獻與參考來源，以呈現研究基礎與學術脈絡。
八、請於摘要後列出3–5個英文關鍵字。

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