113-1 EMI Professional Development（已完課）
國立臺灣師範大學EMI教學資源中心（以下簡稱本中心）為配合教育部「大專校院學生雙語化學習計畫」之實施，提升全國大專院校講師的全英授課能力及教學品質提升，於本學期（113-1）開設「EMI教學增能」培訓課程，課程採用同步與非同步、線上及實體相結合的方式，以達到在職教師教學增能之目標。
本中心規劃之「EMI教學增能」課程分為初階與進階兩階段，以支持不同階段之EMI課程與教學發展。初階課程含四個模組，主題包含EMI教學環境（12小時）、EMI教學法（12小時）、EMI跨文化溝通（6小時）及EMI教學演示（6小時）等四部分，共計36小時。課程結合EMI教學設計、AI科技應用，並邀請國內外EMI專家教師授課，旨在培訓教師能以英語教授學科內容，理論與實踐並重，並以強化EMI教學實踐為目標。
參與者須依照本中心修課指引，完成課程以達成課程完課標準，含出席成果發表會進行教學演示。全數完成者，可獲頒「EMI教學增能課程」結訓證書一只；未達36小時完課標準者，則由本中心頒發出席證明。
一、申請資格
本中心歡迎全國大專院校在職專任教師（含專案）申請。申請者需符合以下條件：
- 有意於113學年度開設EMI課程之教師。
- 能參與113年12月7日（星期六）參與成果發表教學演示者。
二、申請方式
- 線上申請表單連結
- 採個人線上報名，先報名者將獲得優先處理。逾期者不予受理。
- 報名期間：113年8月22日（四）上午9時至113年9月27日（五）16時00分止。
- 寄發報名成功通知信（透過電子信箱）：113年10月8日（二）
三、修課指引
- 參與此課程者將使用本中心提供之Moodle學習平臺與Sensay AI 英語口說平臺進行修課，學員需完成以下模組任務達36小時，以達完課標準。
- Sensay AI 英語口說平台僅提供欲取得「EMI教學增能課程」研習證書者。
- 全數同步課程及成果發表會現場將進行錄影，凡報名此課程者，即為同意本單位錄影及使用其肖像權。
課程四大模組包含：
模組(一)：EMI教學環境 （共計12小時）
模組(二)：EMI教學法 （共計12小時）
模組(三)：EMI跨文化溝通 （共計6小時）
模組(四)：EMI教學演示 （共計6小時）
四、聯絡方式
- 聯絡電話：02-7749-7084
- 聯絡信箱：rcemi@deps.ntnu.edu.tw
-
分為非同步影片課程及線上同步講座，學員須觀看非同步影片課程至少4小時，並於線上同步講座中出席達8小時。
-
線上同步講座可先於報名表中選取欲參加場次，學員需於每場參與講座中簽到，若修課期間須調整參加場次，請務必電郵通知本中心。
-
模組內容：
- 此模組為本中心與美國在臺協會（American Institute in Taiwan，簡稱AIT）密切合作開發之課程內容，邀請國外EMI專家學者以座談會的方式協助本土教師瞭解EMI基礎概念與教學策略。
- 分為非同步影片課程及線上同步講座（如下圖），學員需在非同步影片課程中自選3支影片完成觀看（共計6小時），並完整出席三次線上同步講座課程（共計6小時）。
- 線上同步講座可先於報名表中選取欲參加場次，學員需於每場參與講座中簽到，若修課期間須調整參加場次，請務必電郵通知本中心。
- 模組內容：
.png)
講師介紹
.png)
- 為提升修課學員EMI教學之口說能力，所有影片和講座皆搭配AI口說練習，參與學員須按照自身參加的課程場次，登入Sensay AI口說平台，進行AI口說練習(共4.5小時)。
- 影片課程另外搭配課程測驗，學員看完影片後可自行利用時間完成測驗，以個人測驗最高分留作紀錄(共0.5小時)。課程最後藉由「同領域專業編修」活動，鼓勵學員於Moodle學習平台跨學科交流與互動(共1小時)。
- 完成時間以每堂課後一周為準，若因故無法在時限內完成口說練習及課後測驗，得以於最後補課期限113年11月29日(五)23:00前完成該課程指定練習，逾期恕不列入計算。
本中心於113年12月7日（六）舉辦《成果發表》，報名本學期EMI教學增能課程者，須全程參與6小時成果發表會，包含進行15分鐘教學演示與觀議課。教學演示進行方式說明如下：
- 參與培訓教師須於本身教授實體或線上同步課程中，拍攝10至15分鐘的全英授課教學影片；若無法拍攝影片者，可於現場進行教學演示，時間為15分鐘，最後5分鐘現場提問。
- 每位教師須於113年11月29日（五）23:00前繳交EMI教學演示教案及EMI教學演示影片，教案格式可參考本中心提供的教案格式。
- 教學演示過程須包含：
- 教師使用全英語授課。
- 教師引導學生使用英語進行課堂活動。
- 回答學生即時問題。
- 教學演示中，教師需自選教材，並運用多模態學習資源，如：學科相關教具、簡報PPT、數位工具等資源進行講述學習、合作學習、翻轉教室等學習策略，並詳列在教案中。
- 發表方式：
- 事先拍攝影片者，於成果發表會中，發表者播放課程影片，並同步說明課程設計概念、運用策略與其課程成效，最後5分鐘開放現場提問，和與會者互動討論。
- 現場進行教學演示者，演示過程須包含以上條件，並於繳交期限內事先繳交教案。
- 除教學演示外，當天每位參與培訓教師亦須參與觀議課。於其他場次中觀看至少兩位教師教學演示過程、詢問問題，並填寫觀課記錄表。
- 影片格式：
- 鏡頭以橫式拍攝。
- 內容須清楚呈現教師與學生互動過程。
- 本中心規劃參與本課程之學員分享課程學習成果外，也邀請領域專家與培訓教師等EMI專家於現場觀看每位學員演示過程，並於課後進行一對一的回饋與指導。各學員演示場次將另行通知，成果發表內容將公告於本中心網站，供參訓教師參考。
補課說明
若學員於修課期間無法參與預先報名線上講座場次，可課後觀看錄影檔補課，須知會本中心，並於補課後完成該場次所指定之AI口說練習或課後測驗。最後補課期限為113年11月29日(五)23:00。
評量機制
一、修習時數
學員須完成每個模組中規定之修課時數，總計36小時，包含：
- EMI教學環境（12小時）
- EMI教學法（12小時）
- EMI跨文化溝通（6小時）
- EMI教學演示（6小時）
二、研習證明
- 完成各模組規定之修課時數，並總修習時數達36小時者，本中心將於學期末統一核發「EMI教學增能課程」結訓證書。
- 若未達到規定之修課時數，或未出席成果發表會者，但於修課期間出席所列之講座者，本中心將於學期末統一核發出席證明。
三、 注意事項
若因故而無法如期完成本次EMI教師培訓增能課程者，請提早來信通知。
臺師大教師：若為臺師大的教師，請參考教發中心。
非臺師大教師：臺師大EMI教學資源中心目前以校對校合作為主。若師長們有興趣參與EMI教師增能培訓，請先與您所服務大專院校的EMI單位聯絡。
社群申請的時間及流程請依最新公告為主，社群成員的組成無專業領域、同校/跨校的限制。時間方面，執行的期程依每年公告為主。人數則為四人以上。
臺師大EMI教學資源中心目前以校對校合作為主。若師長們有意參與EMI教師增能培訓，請先與您所服務的大專院校EMI單位聯絡。
若您為各大專院校的EMI單位代表，欲談合作請聯絡臺師大EMI教學資源中心窗口 : rcemi@deps.ntnu.edu.tw。
臺師大EMI教學資源中心將不定期舉辦相關講座與工作坊，開放所有師長們參與。我們將在網站上或以Email宣傳，歡迎隨時關注我們的網站消息。
EMI課程能提升學生的專業學術英語能力，為全球化經濟下所需之國際競爭力預作準備。 對教師而言，EMI課程教學實踐將提升英語教學表達及溝通技巧，對於學術國際交流與發表有很大的助益。
問答集請見連結
若有任何疑問或需要協助的地方請洽本中心：
- 連絡電話：(02) 7749-7084
- 電子信箱：rcemi@deps.ntnu.edu.tw
- 辦公時間：週一至週五 8:30am – 5:30m (GMT+8)